五是讲述了吴为山以雕塑作品为纽带,架起中外文化交流桥梁,让代表着中国精神的雕塑矗立在不同国度的故事。孔子与苏格拉底、齐白石与达芬奇、杜甫与舍普琴科……在倡导构建人类命运共同体的时代背景下,这样的“文明对话”真正实现了心灵的交流和情感的交融。教育科学出版社社长郑豪杰指出,中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》要求“以提高学生审美和人文素养为目标,把美育纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
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